Василий Зиновьев
Лестница

« Многое видит тот , кто поднялся на вершину» ( Автор)

Бегут неверные дневные тени.
Высок и внятен колокольный зов.
Озарены церковные ступени,
Их камень жив - и ждёт твоих шагов.
Александр Блок


Неспешно солнечный зайчик выглянул из-за шторы , с озорством оглянулся , украдкой осмотрел комнату, затем несколько раз потянулся , сделал три приседания и после проведенного кульбита, прыгнул на лицо спящему молодому человеку , лежавшему на большой железной кровати. Солнышко ежедневно отправляло жёлтеньких , добрых помощников , чтобы разбудить своих друзей, для встречи нового прекрасного дня. Лицо юноши немного изменило форму, сначала посмотрел на прекрасное утро правый глаз, затем его родной брат левый. Немного потянулся юноша , вздохнул с некоторым сожалением и полностью проснулся.
На улице главенствовал месяц май, окрашивая в цвета и добавляя в хор голосов природы только свойственные ему звуки и краски. Вчера прозвучал последний звонок в школе. Необходимо было еще сдать экзамены в школе, а затем выбрать учебное заведение , в котором требовалось продолжить своё обучение. Сергей Кузнецов закончил одиннадцатый класс и это год станет для него судьбоносным , который окажет огромное влияние на его жизнь, во многом предопределит дальнейшую судьбу. Молодой человек еще не полностью разобрался в своих пристрастиях и способностях, но обладал развитым аналитическим мышлением, он желал определить линию своёй жизни, найти в жизни свой внутренний стержень, вокруг которого будут происходить события, а также приходить и уходить люди. Что будет являться иголочкой , которая будет плести неповторимый узор его жизни в бесконечном полотне мироздания? Как найти этот стержень?
Сергей продолжал размышлять о своёй будущей жизни. А в это время пробурчали с недовольством что-то старые петли двери, с неохотой открывая дорогу, в новое пространство. Была бы их воля, они никогда бы не открывали помещение, но неугомонный молодой ветер, дразнил старух и много раз за день играл с дверью, беспокоя их. Когда петли были молодые, им нравилось состязаться с юным ветром. Часто юные петли одерживали вверх над ветерком , всё проходило весело и смешно. Но прошло время петли постарели, старый друг ветер больше не прилетал, а новый молоденький сильно надоел , недоставало ни сил ,ни желания противостоять его силе. Сергей немного посмотрел на борьбу петель с ветерком. Наверное, всегда новое и молодое старается взять доказать что-то старшему поколению. Необходимо всегда видоизменяться и идти со временем, иначе будешь стоять на месте, решил для себя юноша. Спустя небольшой промежуток времени Сергей вышел в открытую дверь на террасу.
Терраса была ровесницей старых петель., состояла из настила, который выполнен был из струганной доски ,но строганы доски были давно и теперь стояли покрытые множеством слоёв яхтенного лака. Лак местами исчез и настил представлял собой неровное покрытие . Все лаги и балки террасы за свою долгую жизнь , сильно устали друг от друга, но молча выполняли работу, иногда временами возмущались друг другом, но делали это тихо и спокойно, не беспокоя своих хозяев. Но главным достоинством террасы было ограждение. Балюстрада , состояла из рядов фигурных столбиков и перил, образующих прямоугольник. Столбики были выполнены в виде силуэтов различных животных из мультфильмов, между животными на перилах были вырезаны символы .Символы представляли собой написание слов: «равенство, братство, любовь» на различных языках. Вечерами казалось, что животные неслышно переговаривались друг с другом, каждый рассказывал про свой мультфильм, где жили его друзья.
Сергей прошёл террасу и вышел во двор. Во дворе стояла лестница. Один конец лестницы упирался в дверь, ведущей на чердак , а другой конец лестницы терялся в подвале. Маленький Сережёнька часто залезал на чердак. Это было тайное место для детских игр. На нем всегда радостно и весело играть в различные игры с друзьями. Чердак был оббит тоненькими рейками .Любимым занятием мальчика прильнуть ухом к стенке чердачка и прислушиваться к различным звукам, которые гудели за стенкой, унося Сергея куда-то вдаль, в неизвестные дали. В этих неведомых странах Сергей представлял себя, то рыцарем, то принцем, но обязательно человеком, борющимся со злом. В доме у мальчика находилась репродукция картины Уильяма Блейка « Лестница Иакова», когда и кто эту репродукцию подарил, никто из родителей не помнил, но часто перед сном мальчик смотрел на картину и тихонько засыпал . Возможно это была одна из причин сильного развитого воображения у ребёнка. Мальчик не мог знать всё о картине и об истории её создании , но часто представлял себя бегающим по ступенькам лестницы, нарисованной на холсте..
Домашняя лестница , стоящая во дворе была построена удивительным образом. Она была собрана из различных материалов , та часть лестницы, которая тянулась на чердак, была тонкой и собранной из тоненьких веточек ивы. Чем выше лестница ввела вверх, тем тоньше она становилась, и сложно было на ней удержаться. А та часть лестницы , которая уходила в холодный погреб, постепенно становилась толстой и в своём окончании состояла из дубовых , толстых досок. В погребе держалась низкая температура, но там почти всегда располагались на полках вкусная колбаса, окорока, мясо и другие продукты. Изредка мальчик сравнивал эту лестницу, с лестницей, нарисованной на репродукции, хранящейся в доме , после сравнения у него возникала некоторая аналогия.
« Как подниматься по лестнице жизни и при этом не упасть и не сбиться с пути ?»- часто спрашивал себя Сергей?
Вся наша жизнь - бесконечная лестница, ведущая вниз или вверх, мы находимся в данный момент на какой-либо обособленной лестничной площадке и видим оттуда всю нашу жизнь и выносим суждения о ней , дальше опускаясь или подымаясь. Нам кажется, мы всё знаем и умеем, а мы просто видим только в пределах данной лестничной площадки. Каждый человек бежит по этой лестнице. Нюанс лестницы заключается в следующем, каждый стоящий на лестничной площадке, может видеть только тех, кто находится либо рядом с тобою, либо на лестничных площадках, ниже этажом, кто находится на площадке выше этажом, разглядеть невозможно. С каждым пройдённым вверх этажом, нам становится дышать сложнее, мы ведь дальше от земли , но ближе к небу и видим мы больше и дальше.. Чем выше, тем труднее , тем меньше партнёров, и быстро увеличивается количество тех , кто мешает идти по лестнице и стремиться сбросить нас с этой лестницы вниз.
Юноша посмотрел на старую лестницу , а потом на солнышко, которое его будило каждый день, никогда еще в жизни , солнышко не обманывало кого-либо, всегда даря ему и всем живущим на свете, жизнь. Принялся Сергей созерцать скрытым взглядом это свет солнца , непостижимый для его зрения и для разума. Свет солнца был выше понимания юноши . Молодой человек чувствовал , что постигнув истину , он поймёт и свет солнца и вечность, но для этого с достоинством и пользой для людей , необходимо прожить свою жизнь. Все люди ищут знания в той или иной форме, чтобы найти объяснения цели жизни, своего места в нём. Все бегут по лестнице.
Рядом с домом находился прекрасный пруд, мальчик в детстве, часто купался в нём. Сегодня все окружающие предметы настраивали Серёжу на философский лад. Посмотрев на пруд , покрытый водяными лилиями - белыми лотосами. Прекрасные цветы рождались в воде и тянулись из глубины к свету . Одни никогда не всплывали и цвели в глубине, другие достигали поверхности воды; третьи поднимались ввысь и вода не касалась цветов.
- Символично, всё как у людей,- размышлял юноша.
- И лилии , и лестница , всё говорит об одном и тоже - о пути.
- Многие окружающие нас вещи либо указывают нам дороги, либо аллегорически показывают нам путь - решил юноша.
Наши отрицательные мысли и чувства – зависть, гнев , досада, сожаление , страх, пессимизм могут вызывать к действию силы , разрушающим образом действующие на наш организм . Подобные мысли пагубны для него. Напротив положительные мысли- альтруизм , щедрость , готовность прощать, терпимость, чувства дружбы ,братства и любви – стимулируют деятельность нашего организма и , вливают новую жизнь в него.- продолжал размышлять юноша.
- Необходимо в начале жизненного пути обозначить правила , которые помогут двигаться в жизни, нормы своего жизненного пути- решил Сергей.
Молодой человек хорошо учился и он знал, что когда сын не имеет не уважения ни почтения к матери , ни к отцу, когда учитель дрожит от страха перед учеником и стремиться ему польстить, когда для родителей становится привычным позволять детям поступать , как им захочется, когда молодые люди презирают законы и мораль, потому что не признают над собой никакой власти, наступает в жизни человека ужасное и жизнь его становится невыносимой.
День клонился к закату, так в размышлениях о будущем, прошёл второй день после выпускного вечера. Солнышко забрав своих помощников , пошло готовиться к новым приключениям в завтрашнем дне. Юноша подошёл к лестнице и сделал шаг на одну из ступенек, ведущих вверх. В бесконечном мироздании на одной из планет, летящей в космическом пространстве, кто-то решил свою судьбу и судьбу планеты.
12.02.2024.

Незаконченный разговор.
Из сборника «Удивительный дом»

У меня зазвонил телефон.
Кто говорит?-
(Корней Чуковский.)
Иногда, если прислушаться к обычным вещам, можно услышать удивительные истории (Автор)

В знакомом нам старом доме на улице Песочная, в центральной комнате возвышался старый фанерный комод, сделанный еще руками хозяина в прошлом веке. На этом комоде стоял шкаф со стеклянными дверьми, открывающимися наружу. Посередине шкафа располагалась полочка, на которой стояли различные вещи, в основном мелкая посуда, нитки и разные безделушки. Наверху шкафа находилась, коробка с фигурками шахмат, которые, как нам известно, обожали беседовать друг с другом. Столешница комода была внушительного размера, поэтому, несмотря на то, что на ней стоял шкаф, оставалось достаточно много места,при необходимости появлялась возможность занять оставшееся место каким-либо предметом. Чтобы места не пустовало, на свободный промежуток столешницы был поставлен старый телефонный аппарат. Прибор давно не использовался, но он помнил еще молодыми почти все поколения жильцов этого дома. Аппарат был дисковым, несмотря на свой возраст, корпус телефона всё еще поблёскивал красным цветом, дисковый номеронабиратель в отличие от корпуса отсвечивал белым . На круге дискового номеронабирателя были нанесены цифры от 0 до 9, и чтобы набрать номер, необходимо было поворачивать диск по часовой стрелке до металлического упора. Сколько раз вращался диск за свою долгую жизнь,трудно даже представить,а если попробовать переложить вращательное движение на путь, а затем этот путь представить в виде дороги, то длинная получилась бы дорога.Но всегда работа телефона была связана с ожиданием чего-либо светлого и доброго, а главного с голосом близкого и дорогого человека. Огромное количество прекрасных слов слышал аппарат в своей трубке. Всё имеет свой срок и время, вот и наш телефон давно не работал, ему на смену пришли дорогие, цифровые аппараты. Телефону было немного грустно и скучно, но что он мог сделать? Его активная деятельность осталась в далеком прошлом. С шахматами он не разговаривал, у них не совпадали интересы, взгляды на жизнь. Шахматы, прожили достаточно долгий срок, но по меркам телефона , они еще находились в детском периоде жизни.
В один из солнечных дней кто-то из правнуков хозяина забыл на столе, который стоял рядом с комодом, сотовый телефон.
Ночью старый телефон был разбужен криком сотового телефона
-Вы , что кричите , ночью?- спросил его старый телефон.
- Как мне не кричать, мои хозяева пропадут без меня - ответил сотовый телефон.
- Так и пропадут?-
- Конечно, они не могут жить без меня, они, можно сказать, существуют во мне-
- Но, это ты немного преувеличил истинное положение дел?-
- А вот и нет. Большую часть своей жизни, люди проводят со мною-
- Не может быть? Такие события не происходят в реальной жизни.-
-Тем не менее , это возможно . А, вы вообще кто?-
- Позвольте представиться ,телефонный аппарат-
- Телефон, не думайте ли Вы вызвать во мне порции смеха и удивления , всё из чего состоите Вы это коробочка с кружком и привязанным шнурком?Очень смешно?-
- В первых - , это не шнурок, а телефонный провод. Во- вторых, по мне звонили и передавали порции добра и любви. Я был привязан, зато люди отвязаны, сейчас наоборот, вы телефоны отвязаны, а люди к Вам привязаны-
- Как вообще можно было пересылать информацию? У Вас даже экрана нет.-
- А что такое экран и зачем он нужен? -
- Вот, вы технически неграмотный элемент , не слышали такие слова как процессор, дисплей, емкость батареи?-
- Никогда не приходилось использовать.-
- А интернет, провайдер,смартфон?
- Нет-
- Слушайте , получается моё время используется совершенно без всякой пользы.? Лучше я отдохну и немного потрачу времени на сновидения..-
- Тем не менее, я телефон и в своё время был нужен и востребован.-
- Вы брат, что – то пули льёте, как Вас можно использовать в коммуникации связи, если Вы вообще ничего не понимаете и нет у Вас никаких устройств для работы.? -
- Как нет устройств ? А трубка, дисковый номеронабиратель, провода?-
-Странные какие то названия у Вас , и хочу поинтересоваться , как происходила передача видеофайлов через устройство, которое Вы называете номеронабиратель?-
-Осмелюсь спросить . А что такое видеофайлы?-
- Изображение,-
- Я никогда не работал с ними ?-
- Тогда, каким образом люди получали движущиеся изображения кого либо?-
- Они их вообще не использовали в передачи информации-
- Получается, Вы хотите сказать, что люди не видели друг друга по телефону?
- Исключительно верно.-
-Принимаю к сведению, а как же различные социальные сети, ?-
- Их вообще не было -
- Вы , наверное, что-то перепутали и предоставляете мне недостоверные сведения, а интернет, система управления базами данных?-
- Ничего этого не существовало-
- И как же люди проводили досуг без всего этого?-
- Вот так и жили и были счастливы услышать родной голос-
- Да , не проверенная информация-
-. Вы только представьте себе, с каким волнением люди заказывали переговоры с близкими им людьми. Вначале предстояло посещение здания почты. Затем переговорного пункта. Дальнейшее действие человека это заказ разговора. Интересно, но продолжительность разговора была строга регламентирована. Обычно продолжительностью разговора составляла три минуты. Обращаю Ваше внимание , что ждать соединения с абонементом необходимо было в течение часа-
- И что здесь хорошего?-
- Понимаете , романтика, люди звонили по большому желанию, вот сейчас , скажите часто беспокоят друг друга звонками, если телефон работает в круглосуточном режиме.? -
- К сожалению, нет-
- Вот видите , а информации, которую Вы можете передать эквивалентна объёму всех хранилищ библиотек мира?-
- Несомненно-
- Хорошо, а подскажи мне, часто Ваши пользователи применяют технические достижения и стараются отыскать научные факты, как в не далёком прошлом люди для подобных целей использовали информацию, полученную ими в читальных залах? -
- Да, нет, больше у них вызывают интерес видеофайлы, причём продолжительность просмотра файла незначительная , их мозг почти не успевает среагировать и запомнить. –
- А смысл и конечная цель?-
- Наверное , не сложно догадаться-
- Возможно, а в наше время, чтобы найти информацию выполнялся некий алгоритм, я бы сказал ритуал,он заключался в следующем . Вначале выбираешь день, когда ты приходишь в библиотеку. Затем заказываешь в читальный зал интересующую тебя литературу. Много часов ищешь информацию, поэтому в процессе работы развивается память и мышление! А Вы знаете , что чтение активизирует мозг, который превращает мысли в эмоции и физические ощущения? От них эффект существует длительный промежуток времени. Ваше сознание формируется из материала, полученного из прочитанных произведений-

- Согласен, а сейчас, пользователи используют в своей деятельности упрощенный механизм работы. В поисковике браузера зададут вопрос о событии , получат мгновенно на него ответ. Вследствие ограниченной мыслительной работы происходит забывание полученной информации. Такая методика совершенно не способствует развитию их мыслительных процессов .-
- Безусловно. На заре моей юности, рядом со мною на стене висел технический образованный предмет. Такое замечательное радио-
-Сейчас сотни радиостанций. Практически любую радиостанцию мира могут воспроизвести. А Ваш знакомый, какой имел диапазон воспроизведения радиостанций.
- У него работало вещание на три программы.-
-Небольшая мощность.-
- Дело не в количестве и мощности радиостанций, а в их качестве. Минимум передач, зато каких! Сейчас сотни, а слушать практически нет возможности-
- Что, правда, то, правда. Не успеешь включить, как почти сразу звучит реклама. Всё что-то продают и покупают. –
- Знаете в чем наше различие друг от друга? -
- В техническом решении, структуре построения, алгоритме работы?-
- Да, всё это так, но не это самое главное-
- А в чем оно заключается по Вашему мнению?-
- Чтобы Вы поняли наше принципиальное различие, расскажу известную притчу-
- Рассказывайте-
- Однажды на прогулке монах из буддийского монастыря Копан в Непале, шёл по дороге. Вдруг выскочил прямо на дорогу огромный снежный барс и погнался за ним. Побежал от него монах и очутился в горах. Поднялся на вершину горы , затем спустился на склон и оказался в ущелье . Посмотрел представитель монастыря вниз ущелья и видит,что там его поджидает леопард. На подножие склона рос кустарник, можжевельник чешуйчатый Монах ухватился за ветки можжевельника и повис над пропастью. Висит и с удивлением наблюдает , как подбежали мышки и начали подгрызать ветки, за которые он держался. Оглянулся монах по сторонам и увидел, что перед ним растёт золотая гималайская малина. Монах изловчился и сорвал ягодку малины.-
- Интересная притча. Только какое отношение она имеет к нашему разговору?-
- Непосредственное. Вот Вы как интерпретируете её?
- Всё очень просто, живи настоящим, в данный промежуток времени, не зацикливайся на прошлом и будущем. -
- Вот апофеоз различия наших взглядов. Главный основоополагающий вопрос, что мы принципиально по-разному, смотрим на происходящее-
- Разъясните-
- Пожалуйста. Ваше восприятие заключается в видении событий в том, чтобы получить и использовать всё возможное сразу, не задумываясь о последствиях. В некотором роде философия потребления. Неважно, что сейчас упадёте в пропасть, главное успеть схватить в последний момент вкусную ягоду. Моё восприятие от Вашего видения отличается в интерпретации событий жизни. Не надо в последний миг стараться схватить ягоду. Необходимо быть готовым упасть в пропасть-
-Поточнее , пожалуйста?-
- Понимаете , пропасть – это метафора. Окончание нашей жизни. Необходимо к падению в пропасть быть готовым, тем более время начала падения никому неизвестно. –
- И что предпринять ?-
- Проводить ежедневные практики для подготовки. Не существует сладкой ягоды, которая в последний момент убережет от падения. И поздно кушать ягоды.-
- Необычное восприятие у Вас -
- Возможно, но чтобы быть хорошим специалистом в любом виде деятельности нужна практика. Вот поэтому и существуют методики для подготовки-
- То, есть, постоянно нужно работать в этом направлении?-
- Да. Самое важное заключается в том, что данная практика не лежит в материальной плоскости, а в духовной составляющей. При этом идущий должен отыскать нужную практику . Исключительно личные действия и мотивация. В зависимости от терминологии триединство мира отражает мысль,слово и деяние Бога. Это означает , что всё творение было задумано творцом.Только человек может мыслить, говорить и действовать с определённой целью. Чтобы достичь цели практики, аллегорически надо распустить локоны Нефтис". -
- А кто такая Нефтис и что значит распустить её локоны ?-
- Понимаете, только практическая деятельность и даёт понимание всего самого важного в жизни. Нв данный момент , я Вам не могу этого объяснить, вследствие того, что у Вас нет практических навыков в этом направлении. В противном случае , все мои объяснения Вас только запутают и уведут в сторону от Истины.-
- Жаль.Посмотрите, как мы долго разговариваем, уже за окном рассвет-
-Быстро промелькнуло время, наверное, за Вами скоро прибегут?-
Не успел сотовый телефон ответить, как скрипнула тяжелая дверь,кто-то вбежал запыхавшийся, схватил телефон и мигом убежал обратно.
За окном начиналось раннее летнее утро. Чистый, как хрусталь, свежий, сосновый воздух, понемногу обволакивал дом, а старый телефон уже начал скучать по новому знакомому, надеясь, что может быть когда- нибудь еще оставят в доме его коллегу. Тогда он подготовится к беседе и продолжит незаконченный разговор.
29.04 2026.